Després de l’èxit de la fase de primavera, “El Petit Toubab: de Reus al món” ha continuat avançant i, durant aquesta tardor, ha arribat a nous espais socials, comunitaris i d’accés obert tant al món rural com a la ciutat de Reus. Aquesta fase ha permès expandir el projecte a una gran diversitat d’equipaments, com l’Escola de Maspujols i l’Escola de Les Borges del Camp, així com a entitats i espais comunitaris d’accés obert, entre els quals la Fundació Barà, Càritas Reus i la Biblioteca de Botarell —aquesta última amb la col·laboració de l’entitat Culturem.
En tots els casos, els tallers s’han ofert en un format que facilita la participació de famílies, infants i públic general. El projecte es desenvolupa amb el suport de la Diputació de Tarragona i la col·laboració de la Fundació Privada Reddis, que permeten ampliar la seva implantació territorial i reforçar la tasca educativa i intercultural de l’entitat.
L’activitat combina la narració del conte El Petit Toubab viatja al país de la Teranga, explicat pel seu autor, amb instruments tradicionals de l’Àfrica de l’Oest i moments de diàleg amb el públic. Aquesta experiència artística i participativa facilita que infants, joves, famílies i públic general descobreixin valors com la convivència, la curiositat i el respecte per la diversitat cultural.
Durant els tallers, es van repartir exemplars del llibret del conte entre les persones participants, afavorint que poguessin endur-se aquesta experiència a casa i compartir-la amb el seu entorn. Els espais participants han valorat molt positivament l’experiència, destacant la proximitat del format, la força de la música com a llenguatge universal i la capacitat del projecte per generar diàleg intercultural obert, especialment en entorns on la diversitat cultural és més reduïda.
Amb aquesta nova fase, El Petit Toubab: de Reus al món es consolida com una proposta que connecta art, educació i comunitat, contribuint a enfortir el teixit social, promoure la cohesió i ampliar les oportunitats d’accés a experiències culturals.




