UN ESTUDI SOBRE EL PREVENTORI DE LA SAVINOSA GUANYA EL PREMI DE RECERCA TRENCADÍS

Repsol

Repsol patrocina el premi convocat per la Fundació Trencadís

  • El Premi de Recerca Trencadís té l’objectiu d’estimular la capacitat d’investigació i aprenentatge de l’alumnat.

  •  Aquest premi dirigit als alumnes de batxillerat i cicle formatiu de grau superior arriba a la seva tercera edició.

El Jurat del Premi de Recerca Trencadís en aquesta 3a. convocatòria ha lliurat el
primer premi, dotat amb 800 €, al treball “L’agonia d’una arquitectura nascuda per
curar. El preventori de la Savinosa de Tarragona”, de l’alumna Alexandra Rión
Marqués, del Centre Educatiu Lestonnac – L’Ensenyança, i que ha tingut la tutoria
de la professora Eva Brull. L’assaig descriu la malaltia i l’evolució de la tuberculosi;
els sanatoris i els preventoris a Europa així com la història de la Savinosa de
Tarragona, des dels seus orígens. També descriu tots els projectes que s’han
succeït durant els darrers quaranta anys.

El segon Premi, dotat amb 700 €, s’ha concedit al treball “El modernisme a
Tarragona” de l’alumna Júlia Belmonte Fortuny, del Col·legi Santa Teresa de Jesús, i
que ha tingut la tutoria de la professora Dolors Solé Albert. Aquest treball de
Batxillerat tracta del Modernisme en general, a Catalunya i a Tarragona, amb esment
concret dels edificis del Teatre Metropol, la Casa Salas, el Col·legi Les Teresianes i
l’antic escorxador. Fa també un estudi detallat de la Quinta de Sant Rafael amb una
sèrie de propostes de millora.

El Premi de Recerca Trencadís és una iniciativa dirigida als alumnes de tots els
centres d’educació secundària del Camp de Tarragona i de les Terres de l’Ebre.
Cada centre hi pot presentar fins a tres treballs d’investigació de Batxillerat que
reuneixin determinats requisits.

Aquesta convocatòria té l’objectiu de potenciar la recerca i la investigació fora de
l’àmbit universitari, estimular l’alumnat en la realització de treballs de qualitat, educar
els joves en la defensa pública dels treballs i incentivar els centres en la motivació
dels seus alumnes per a la investigació.